初二状物作文：窗前那株水仙花_800字
我仍然隐约记得那时我经常失败的考试。 后来，在某个时候，我妈妈买了一条水仙花并将其放在窗户前。 我对学习没有任何兴趣。 当我厌倦了学习时，我忍不住看着水仙花。 我看着它像大蒜一样笨拙地站在窗户前面。 我什至想：它会像这样的丑陋绽放吗？
我仍然阅读书籍，每天都在做问题。 每当我分心时，我都会抬头看着水仙花。 看着它的顽固外观，我有点可惜。 一些水绿色的芽从白色和温柔的身体出现，揭示了持续的力量。 他低头看着桌子上还没有完成的练习，忍不住加快了速度，暗中责备：为什么您再次分心？ 我对学习的含糊兴趣促使我逐渐取得了持续的进步，即使这是一个很小的，无法检测到的进步。
我对学习的兴趣逐渐变得越来越强。 我开始学会在学习中找到乐趣，并将学习视为快乐的事。 有时，我对学习有些厌倦，但我仍然看着娇小而强壮的水仙。 我很惊讶地发现尖头的芽正在向上长大，造型我的小头，而且我虚弱又不屈服的外观激发了我的启发。
即使我迷上了学习。 我很乐意在知识的海洋中游泳，我很喜欢读书。 有时晚餐后，我的父母要我吃饭，有时我不得不大喊几次，然后我慢慢地拿着书，慢慢地走向餐桌。
，我还意外地发现，窗前的水仙花有一些浅黄色的芽。 被芽的外观特别可爱。 我对学习这个娇小，笨拙但坚强的水仙花的学习兴趣吗？
放学后，我兴奋地拿着全痕的数学测试纸，嗡嗡作响，张开曲调，然后用轻步奔向回家。 当我打开门时，我感到淡淡的花朵在我周围徘徊。 我突然想起了窗前的水仙花，然后急忙看到它。 我在水仙花的叶子上看到了美丽的小花。 这是水仙花的花！ 我秘密地惊讶，如此身材娇小，坚强，淡淡的颜色充满了强烈的进步，既没有谦卑也不骄傲。
我轻轻地抚摸着小的花瓣，并用我的内心感到她的生活呼吸。 目前，水仙花不再是丑陋而笨拙的“大蒜”，而是一种坚强而向上的生活。
我静静地看着它，微笑。 谢谢，在窗户前面的水仙花
写作指南，写作材料，出色的作品和奖励活动和中学和中学