语文老师二三事_800字
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当我进入八年级时，我的语文老师换成了陈老师。 经过一年的接触，她给我的印象是认真、和蔼可亲、平易近人。 平时上课的时候，陈老师总是显得很严肃、认真。 她要求我们的作业要细致，字体要端正，标点符号规范，错别字要少。 一旦练习出错，她就会把同学叫到办公室批改，或者在教室里当面批改。 我多次受到陈老师的批评和指正。 她的中文课非常精彩。 我还记得她教我们课文《小石塘的故事》时的情景。 上课时，陈老师让我们体会小石塘水的清澈、鱼儿游动的活泼、竹树的摇曳、溪流的曲折……我们专心读书， 老师及时引导，我们仿佛置身于小石池之中。 。 尤其是“竹林环抱，孤寂凄凉，魂寒骨深无声”这句话，陈老师引导我们通过阅读去体会作者在谪居生活中的孤独凄凉的心情。 在反复的阅读中，我们体会到：这是一个场景，也是一种感受； 这是一片荒凉的景象，也是一种令人难忘的感觉。 传达了作者志存高远、无力舒展的悲凉之情。 我们的反复阅读和老师的精心指导，让我们不知不觉地在紧张又愉悦的状态中度过了四十分钟。 陈老师也是一位善于与同学相处的好老师。 我记得那是一个阳光明媚的中午。 老师满脸喜悦地走进教室，对大家说：今天我们利用午饭后的休息时间到操场上活动一下。 学生们非常兴奋。 到达操场后，老师把女学生分成四组，安排她们打毽子。 谁踢的花样最多、次数最多，谁就获胜。 男同学们被分成两组，进行射击比赛。 谁的投篮命中率更高，谁就获胜。 经过30分钟的比赛，男女同学都展示了自己的技能和才艺。 不管他们赢了还是输了，那活跃的场面仍然令我难忘。 陈老师也像个学生。 她打毽子和扔球。 我们很难判断她是老师还是学生。 陈老师，您确实是教过我的老师中给我印象最深的一位。 进入初三，如果我能继续做您的学生，我想您一定能带领我们这些学生，在汉语的海洋里，用勤奋的双桨，划动知识的船，扬帆起航。 凯旋而归，走向成功。 另一边！
上海市杨浦区上海世东中学二年级学生：东风笔书